Exposiciones-Tamara Trinidad

SISTEMA SOLAR:
Fue una exposición bastante dinámica y motivadora. A mí como estudiante me resultó muy interesante y poniéndome en el punto de vista de los niños, me parece que capta de forma realmente óptima su interés y fomenta sus ganas de aprender.
Además, una fortaleza es que trabaja el aprendizaje por descubrimiento y (la actividad de los códigos), el trabajo en grupo.
Respecto a debilidades, solo cabría mejorar que el contenido estuviese actualizado, ya que se indicó que Plutón era un planeta cuando ya no se considera como tal.

OCIO Y TIEMPO LIBRE:
La exposición de ocio y tiempo libre fue amena. Sin embargo, como estudiante habría remarcado más las consecuencias de pasar todo el tiempo libre con el uso de las tecnologías. Fue una fortaleza el hecho de que nos hicieran hacer un póster sobre el tema, sin embargo, al hacer y exponer cada póster, apenas se explicaron las consecuencias que esto podría tener. Por otro lado, el cuestionario para conocer las diferencias entre el ocio antiguamente y el ocio en la actualidad me pareció bastante acertado.

BULLYING:

La exposición del bullying estuvo muy acertada con la elaboración de posters, son una forma visual de concienciar al alumnado sobre la gravedad del bullying.
Por otro lado, la actividad de recrear un vídeo haciendo bullying a un compañero fue muy significativa, te permite ponerte en el papel del agresor, de la víctima y de los testigos. Creo que es una actividad que se ha de llevar a los centros para permitir que el niño sea consciente de las consecuencias que puede tener este tipo de actos. Por tanto, no encuentro ningún aspecto a mejorar en esta exposición.









SEGURIDAD EN LA RED:
Para esta exposición los compañeros simularon el programa de televisión "Quién quiere ser millonario", para resolver las preguntas, nos pusieron por equipos. Creo que esto es una estrategia muy útil. Personalmente, como futura docente no dudaría en utilizarla ya que motiva a los alumnos. Además, antes de esto jugamos a un trivial sobre seguridad en la red, lo que nos permitió tener conocimientos previos antes del concurso. Por último, la elaboración de una presentación sobre el tema de seguridad en la red que nos tocase de forma aleatoria es una buena forma de trabajar los conocimientos de una manera menos teórica.
En mi opinión, han sabido utilizar todas las estrategias necesarias para captar la atención, el interés y a la vez hacer que interiorices los contenidos sin apenas darte cuenta.